15 Лютого, 2024

Цар вже гряде!

Тема уроку
Хід уроку
Застосування
Додаткові матеріали
- Завантажити урок

1. Тема уроку: Цар вже гряде!

Місце з Біблії:

Мт. 24:1-51; Мр. 13:1-37; Лк. 21:28; Ів. 14:2-3; 1 Кор.15:51-57; Дії 1:11; Об. 1:7; 19:11-16; 20:1-5

Золотий вірш:

«Я прийду знову і візьму вас до Себе, щоб і ви були там, де Я» Ів. 14:3.

Мета уроку:

- розказати учням про другий прихід Ісуса Христа, ціль приходу; - вчити їх жити так, щоб бути готовими до зустрічі з Ісусом; - заохочувати дітей з радістю чекати зустрічі з Христом. Головна істина: Будь готовий зустріти Христа.

Необхідні матеріали:

Наочність та обладнання: глобус чи карта, папір, ручки, плакат з намальованим Новим Єрусалимом, годинник.

Словник понять, термінів і словосполучень:

Ад, пекло – місце для посмертного покарання за гріхи.

Небесний Єрусалим (Новий Єрусалим) – згідно з християнським вченням, Царство Боже, яке прийде на землю вкінці – завершення історії людства.

Рай – після смерті – це оселі для праведних і безгрішних людей, які ведуть безгрішне життя та можуть спілкуватися з Богом.

Використана література:

«Біблія».

2. Хід уроку

Привітання. Організаційний момент

Привітання учнів та знайомство з новими.

Молитва

Молитва вчителя з дітьми.

Пісня

Пісня: «Дякую Тобі Господь» (див.додат.).

Повторення ДЗ

На невеличких смужках паперу написати запитання по попередній темі. Ці смужки згорнути і приклеїти по одній до цукерок.(питань і цукерок повинно бути багато). Запропонуйте дітям пригоститися цукерками з сюрпризом, але не кажіть скільки дитина має взяти(2,3,4..). Хто скільки взяв, той і на стільки питань дає відповідь.

Зацікавлення

Поставити перед дітьми глобус і запитати чи люблять вони подорожувати і, в яких містах чи країнах вони вже були. Роздати кожному по аркушу паперу і дати завдання: подумати куди б вони хотіли б поїхати, а на папері написати список речей, які їм потрібні для цієї подорожі. Потім кожен з дітей розповідає куди він(вона) хоче поїхати, які речі візьме із собою і чому саме ці речі.

Друзі, ми побачили, що важливим етапом для подорожі є підготовка. І сьогодні ми будемо говорити про підготовку до найважливішої подорожі нашого життя.

Вивчення нової теми

Коли ми читаємо Біблію, то знаходимо в ній місця, які говорять нам про другий прихід Христа на землю, щоб забрати своїх вибраних до Небесного міста – нового Єрусалиму.(Ів.14:2-3) (показати малюнок Нового Єрусалиму). Але ми вже говорили про те, що до подорожі потрібно підготуватися.

Як ми можемо підготуватися до подорожі у Небесне місто? (відповіді дітей). Щоб потрапити до Небесного міста нам потрібно преобразитися в образ Христа(стати подібними до Нього, мати Його характер), адже нічого земного ми туди не візьмемо. І Біблія дає нам конкретні вказівки, якими ми повинні бути, щоб Христос взяв нас із Собою : Ів. 13:35; 2-Пет.1:3-8; 1-Ів.4:7; Гал.5:22-26…(зачитують діти по черзі).

Друзі, скажіть мені, будь ласка, як ви чекаєте важливих гостей, які пообіцяли до вас приїхати? (відповіді дітей). Ми прибираємо у будинку, готуємо смачні страви і ввесь час дивимось на годинник, щоб встигнути їх зустріти. Отже, час також відіграє важливу роль (покажіть годинник), але лише тоді, коли ми знаємо о котрій годині приїдуть гості.

За прихід Ісуса, Біблія говорить, що ніхто не знає дня і часу, коли Він прийде (Мт.25:13). Ісус залишив лише підказку Мт.24:1-51(зачитують діти).

Проведіть з дітьми гру «Репортаж» : поділіть дітей на 4 команди, кожна з якої повинна підготовити репортаж про одну із подій майбутнього:

Небеса і Ад : Мт.25:41,46; Об.20:10; 21:4; 22:3,5.
Прихід Христа: Ів.14:1-3; Дії 1:9-11; 1-Сол.4:15-17.
Суд : – для віруючих: Рим.14:10-12; 2-Кор.5:10.

– для тих, хто не вірить в Христа : Ів.3:17-18; Об.20:11-15.

Кінець світу : 2-Пет.3:10-13; об.21:1-4.

Команди повинні прочитати місця з Біблії і підготовити репортаж(випуск новин, інтерв’ю, соціологічне опитування…). Попросіть дітей підійти творчо до завдання. У представленні бере участь вся команда.

Коли команди представились задайте запитання:

Що ви відчували, коли дивились репортаж?

Який репортаж викликав у вас страх? Чому?

Що нового ви дізнались?

Як ця інформація може вплинути на ваше життя?

Золотий вірш

Читаємо з Біблії: «Я прийду знову і візьму вас до Себе, щоб і ви були там, де Я» Ів. 14:3.

Об’єднайте дітей в команди. Кожній з команд дайте листочки із словами з віршу. Завдання: построїтись у правильному порядку, хто перший, тому приз.

3. Застосування

Висновок уроку

Ісус любить тебе і не хоче, щоб ти загинув, тому у Своєму Слові Він залишив для тебе багато засторог і порад, як правильно підготовитись до зустрічі з Ним.

Попросіть дітей стати в коло. Пройдіть по колу і заберіть з нього кожного третього учасника. Потім попросіть дітей, які в колі потиснути один одному руки і сказати , що вони раді їхній присутності сьогодні на уроці. А дітям за колом забороніть це робити. Коли діти в колі виконають своє завдання, то запитайте, що відчували діти, які були в колі, і діти, які були поза колом.(діти за колом відчували себе відкинутими).

Що спільного між дітьми, які залишились за колом і людьми, які не готові до зустрічі з Христом? (вони ніколи не відчують радості «руко потискання» Христа, вони будуть ображені на те, що колись відкинули заклик Христа).

Попросіть дітей потиснути руки тим, хто був за колом і сказати, що вони раді їм. Потім скажіть: «Вам було не приємно бути відкинутими, але саме найгірше, що може статися з людиною – це бути відкинутим Христом і не потрапити на небеса. Сьогодні ми змінили обстановку і всі змогли відчути приємність від руко потискання, та коли прийде Христос, то у нас вже не буде другого шансу».

Друзі, пам’ятайте про те, що Христос прийде вдруге за тими, хто повірив в Нього, щоб забрати їх до Небесного міста. Тому будьте завжди готові зустріти Його!