1. Тема уроку: Молитва – розмова з Богом.
Місце з Біблії:
1 Самуїла 1-20
Золотий вірш:
«Поклич до Мене і тобі відповім» (Єремії 33:3)
Мета уроку:
Пояснити дітям,що молитва – це наша розмова з Богом. Вчити дітей молитись. Головна істина: Мене чує Бог.
Необхідні матеріали:
Наочність та обладнання: ілюстрації до теми, заготовки смайликів, гуаш, олівці.
Словник: Елкана, Анна, Самуїл, священик Ілій, храм.
Використана література:
В.Л.Сухар «Розвивальні ігри для дошкільнят». Ранок. ВЕСТА.2008. Дитяча Біблія.
2. Хід уроку
Привітання. Організаційний момент
Вітаємо дітей. Знайомимося з новими.
Молитва
Молитва (Будуємо молитовний будиночок та молимося).
Пісня
- Повторення пісні «Біблію читай кожен день»
Повторення ДЗ
- Про яку книгу ми говорили на минулому уроці?
- Хто писав Біблію?
- На чому писали Біблію?
- Як потрібно ставитись до Божого Слова?
Зацікавлення
Вчитель показує дітям телефон.
- Діти, скажіть,що у мене в руках?
- Для чого служить телефон?
Ми можемо говорити з людиною, якої ми не бачимо і яка може бути дуже далеко від нас. Вона чує нас, а ми чуємо її.
Руханка «Телефон». Діти показують рухами, як вони телефонують:
Трубочку знімаємо,
Номер набираємо.
Раз і два , і три —
А тепер говори.
Ми сьогодні послухаємо історію, як одна жінка говорила з Богом. І Він почув її.
Вивчення нової теми
Жив один чоловік на ім’я Елкана. Його дружину звали Анна. Вони не мали дітей. Щороку вони ходили в інше місто до храму щоб поклонитись Богу. Храм – це місце поклоніння Богові.
Анна молилася Богу і дуже сумувала, що в неї не має дітей. Елкана втішав її.
Ось одного разу вона знову стояла в храмі, і молилась Богу. Але не було чути її голосу, лише губи шевелились. Вона склала обіцянку Богу: якщо Він почує її молитву і пошле їй сина, то вона віддасть його Господу на служіння.
Священик Ілій спостерігав, як вона молилась і подумав, що вона п’яна. Але Анна сказала, що вона не пила вина, а сумує, тому що в неї немає дітей. Священик відповів їй: «Іди з миром, Бог дасть тобі по твоєму проханню.» І пішла Анна додому. Її обличчя вже не було сумним. Незабаром Бог послав їй сина Самуїла.
- Запитання.
– Як звали чоловіка і жінку, які ходили щороку до храму?
– Чому сумувала Анна?
– Що робила Анна у храмі? Як вона молилась?
– Що просила Анна у Бога?
– Що пообіцяла Анна Богу, якщо Він пошле їй сина?
– Чи почув Бог молитву Анни?
Гра «Чую — не чую».
Вчитель говорить слова голосно, тихо, дуже голосно, ледве шевелить губами, а діти повторюють за ним.
Золотий вірш
В Біблії Бог говорить: «Поклич до мене, і тобі відповім»Єр.33:3).
Діти, давайте вивчимо цей золотий вірш. (Діти повторюють вірш голосно, тихо, дуже тихо).
3. Застосування
Висновок уроку
Діти, ви не чули мене, коли я говорила дуже тихо. Але Бог чує нас навіть тоді, коли ми розмовляємо дуже тихо.
Анна розмовляла з Богом. Вона просила виконати її прохання. І Бог почув її молитву. І виконав її бажання. Ми також можемо говорити з Богом, Він чує нас, коли ми щось просимо у Нього, коли співаємо для Нього. Він хоче, щоб ми розмовляли з Ним.
- Час творчості.
Вивчення молитви:
Боже, Господи Ісусе,
Тут до тебе я молюся,
Ти гріхи мої прости
І від злого захисти,
Щоб удома і у школі
Не робити зла ніколи.
Виготовлення смайликів (додаток до уроку).
Роздати дітям заготовки обличчя Анни. Діти повинні вмочити пальчик в гуаш і поставити очі, рот та слізки на сумному обличчі та очі і посмішку – на веселому обличчі.
Домашнє завдання:
Вивчити молитву, золотий вірш, молитись разом з батьками за недільну школу.
Молитва
Разом з вчителем діти дякують Богу у молитві: за батьків, друзів, НШ, здоровя, за гарний день та хороший урок.
3. Додаткові матеріали
Фото
