1. Тема уроку: Ісус був незвичайною дитиною

Місце з Біблії:

Луки 2 : 21-40.

Золотий вірш:

«…І благодать Божа на ній пробувала » Луки 2 :40б.

Мета уроку:

- показати, що Ісус був незвичайною дитиною; - виховувати вдячність за те, що Бог послав на землю Ісуса. Головна істина: Ісус Спаситель світу і ми повинні дякувати Богу за Нього.

Необхідні матеріали:

  • комп’ютер; мультимедійна дошка; призи для дітей; олівці і фломастери; фланелограф.
  • слайди і фонограма пісні «Дякуєм тобі, Господь »;
  • ілюстрації до розповіді;
  • макет ключа.(є в додатках)

Словник понять, термінів і словосполучень :

Благочестивий – той хто любить Бога і виконує Його заповіді.

Назарет – місто, де проживав Ісус з батьками.

Храм – церква.

Використана література:   Борислав Арапович, Віра Маттелммяки. Дитяча Біблія. – Стокгольм:Інститут перекладу Біблії,1992. – 541с.

2. Хід уроку

Привітання. Організаційний момент

Привітання дітей. Знайомство з новими учнями.

Молитва

Вчитель говорить молитву, а діти повторюють за ним.

Пісня

Пісня «Дякуєм тобі, Господь» (зразок співу, слайди з фонограмою є в додатках).

Повторення ДЗ

Повторення теми попереднього уроку

Вчитель перевіряє знання золотого вірша і попередньої теми дітьми.

Найбільш активні діти, отримують призи.

Зацікавлення

Діти, коли ви були ще зовсім маленькими, як тільки народилися ваші батьки приносили вас до церкви, щоб за вас помолитися.

За вас молилися всі люди з церкви, служителі.

Можливо, ви вже й самі бачили як це все відбувається (нехай діти розкажуть).

А сьогодні я хочу розповісти вам, що сталося, коли маленького Ісуса батьки теж принесли в храм.

Вивчення нової теми

Біблійна розповідь

План

  1. Благочестивий Семен чекає Спасителя.
  2. Марія і Йосип приносять Ісуса й храм.
  3. Зустріч Семена з Ісусом.
  4. Анна славить Бога за Спасителя.
  5. Ісус – незвичайна дитина.

А починалось все з того, що в місті Єрусалимі жив один благочестивий чоловік на ймення Семен, який з надією чекав Спасителя. Ще колись Бог пообіцяв йому, що той не помре поки не побачить Спасителя світу.

І ось одного дня, немов якась невидима сила, сила Духа Святого привела старця Семена до єрусалимського храму, це був саме той день, коли Марія з Йосипом принесли маленького Ісуса в храм. Як тільки Семен побачив Ісуса і Його батьків, то зрозумів, що ця дитина не є звичайною, що це сам Спаситель світу, обіцяний Богом. Радості Семена не було меж! Він взяв немовля на свої руки, прославив Бога і дякував Йому за те, що Бог дозволив йому побачити на власні очі Спасителя світу.

Також в цьому храмі служила одна жінка на ймення Анна. Вона все своє життя присвятила Богу, тому весь час, молячись, перебувала в храмі. Вона теж побачивши Ісуса почала славити Бога і розповідала про Спасителя всім тим, хто чекав Його приходу.

Потім Марія і Йосип з маленьким Ісусом повернулись додому, в Назарет. Там Ісус і зростав набираючись мудрості, адже Він був не звичайною дитиною, а Сином Божим, Спасителем світу.

 

  • Запитання

Діти, хтось порозкидав ключики (розкласти ключі за кількістю запитань на столі або підлозі). Давайте знову зберемо їх у зв’язку. (Діти піднімають ключик (є в додатках) з номером запитання, показують вчителю та слухають запитання  і дають відповідь. За правильну відповідь діти нанизують ключики на шнурочок.

  1. Як звали благочестивого чоловіка з Єрусалиму?
  2. Куди батьки принесли маленького Ісуса?
  3. Що зробив Семен, побачивши Ісуса?
  4. Як звали жінку, що служила в храмі?
  5. Куди повернулись батьки з Ісусом?
  6. Чому Ісус був незвичайною дитиною?

Золотий вірш

Вчитель зачитує з Біблії золотий вірш:

«…І благодать Божа на ній пробувала » (Луки 2 :40 б), діти повторюють вірш з різною гучністю голосу (почати дуже тихо з постійним наростанням голосу).

3. Застосування

Висновок уроку

Діти, Семен і Анна з великим нетерпінням і надією чекали приходу Спасителя на землю. Тому Бог дав їм можливість зустрітися з Ним. Вони не були гордими, а в простоті свого серця прославили Бога і, радіючи, звіщали іншим про Спасителя. Ми також, як Анна і Семен повинні бути вдячними Богу за те, що Він послав в цей світ Ісуса і ми можемо бути спасенні.

Час творчості

Вчитель пропонує дітям намалювати храм, куди батьки принесли Ісуса.

– Дітки, що нового ви дізнались на сьогоднішньому уроці?

– А що вам найбільше запам’яталось?

Домашнє завдання:

Розкажіть золотий вірш для своїх рідних.

Молитва

Молитва з участю дітей

3. Додаткові матеріали

Завантажити урок