24 Вересня, 2023

Біблія – Слово Боже.

Тема уроку
Хід уроку
Застосування
Додаткові матеріали
- Завантажити урок

1. Тема уроку: Біблія – Слово Боже.

Місце з Біблії:

Вих 32:15-16; Повтор.зак. 27:2-3 Єремії 30:1-2, Єремії 36:2-4.

Золотий вірш:

Для моєї ноги Твоє слово світильник. Псалом 118:105.

Мета уроку:

Пояснити дітям, що Біблія — це Слово від Бога. Виховна: Виховувати любов до Слова Божого. Головна істина: Біблія – Боже слово для нас.

Необхідні матеріали:

Наочність та обладнання: Зображення старовинної книги, велика настільна Біблія, хутро (бажано натуральне, щоб було видно, що на вивороті можна писати), камінь, пожовклий папір, скручений у сувій (прототип пергаменту), зображення чоловіка у старовинному одязі (приблизно І-ІVcт.), золотий вірш у вигляді піктограми (додаток).

Словник понять:

Папі́рус (грец. πάπυρος) — рослина сімейства осокових, що в подальшому використовувалась як основа для письмен.

Перга́мент (також Пергамен; нім. Pergament, від грец. Πέργαμον — Пергам, місто в Малій Азії, де в ІІ столітті до н.е. широко застосовувався пергамент) — матеріал для письма з недубленої шкіри тварин (до винаходу паперу). Також древній рукопис на такому матеріалі.

Пророк – провісник Божої волі.

Сувій — рукопис, текст на згорнутому в трубку полотні папірусу, пергаменту, м’якій шкірі, а пізніше — аркуші паперу. В давнину на С. писалися імп., корол. та царські закони, укази, грамоти тощо.

На допомогу вчителеві (історична довідка):

Писемність на сході з’явилася рано – 1500 років до Р.Х. І всі слова Божі Бог велів записувати, – це ми бачимо із книги пророка Єремії (30:2; 36: 2-4).

Пізніше для книг стали використовувати папірус. Він виготовлявся з рослин (Історія Біблії, стор.7). Серцевина стебел папірусу нарізалась тонкими смужками, шириною 6-7 см. Смужки склеювали у два шари, один поперек іншого, утворюючи аркуші. Аркуші з’єднували один із одним у вигляді сувою, довжиною до декількох метрів (Езд. 6:2; Пс. 39:8; Єзек. 2:9).

У березні 1947 року на березі Мертвого моря два молодих пастухи шукали козу, що відбилася від череди. Вони шукали її в ущелинах і печерах. Один з пастухів кинув камінець у печеру. Звук удару каменю зацікавив його. У печері він знайшов глечик. Думаючи, що в ньому скарб, пастух відкрив кришку. У глечику були пописані сувої пергаменту. Через якийсь час вони потрапили в руки вчених. Учені досліджували печери й знайшли справжню бібліотеку найдавніших рукописів. Вони пролежали в печерах дві тисячі років.

Це тільки один із прикладів збереження тексту Священного Писання. Причому, текст

Священного Писання з Кумранских печер практично той же, що й текст сучасної Біблії.

Це свідчить про сумлінність переписувачів. Вони ретельно стежили за тим, щоб

при копіюванні не було помилок. Якщо в рукописі було більше трьох помилок, вона знищувалася. Іноді переписувачі присвячували копіюванню текстів Священного

Письма все своє життя. Бог спонукував їхні серця, щоб вони точно зберегли Його Слово для

нащадків.

Спочатку Біблія була написана трьома мовами: давньоєврейською, арамейською, грецькою. Вперше переклад на латинську мову був здійснений в 384 році філологом Ієронімом. Цей переклад, Вульгата, до цього часу вважають офіційним текстом Біблії. Перший переклад Біблії на вірменську мову був зроблений в 405 році під керівництвом відомого в ті часи вченого й християнина, творця вірменського алфавіту (405 р.), Месропа Маштоца ( 365-440).

Для слов’янських народів величезну роль у створенні Біблії зіграли брати Кирило й Методій. Вони здійснили переклад Біблії на старослов’янську мову в IX столітті. Але вже в середні століття простій людині усе сутужніше ставало розуміти по-слов`янськи. В 1794 році був зроблений переклад на російську мову Послання до Римлян. В 1818 році з друку вперше вийшов Новий Завіт російською мовою, а російська синодальна Біблія, якою користуємося ми зараз, вийшла тільки в 1876 році.

Завдяки Вульфілю, апостолові, уже в IV ст. Біблія проповідувалася на старонімецькій мові. В Англії перекладом Біблії на рідну мову займався король Альфред ( 871-901).

Використана література:

Біблія. Укаїнське Біблійне видавництво.2002. Переклад проф..І.Огієнка.

uk.wikipendia.org

Навчально-методичні програм для НШ «наследие».

2. Хід уроку

Привітання. Організаційний момент

Молитва

«Добрий день, дітки! Я дуже рада вас усіх бачити! Мене звати … Давайте дружити! (гра на знайомство, або кожен по-черзі може сказати своє ім`я.) 1а. Ігри на знайомство. «Іграшка» Діти передають один одному іграшку, доки звучить музика. Коли музика зупиняється, той, у кого іграшка, говорить своє ім`я. «М`яч» Вчитель відвертається від дітей, і кидає м`яч або іграшку. Хто зловив, той говорить своє ім`я. «Що я люблю їсти» Кожен по черзі називає своє ім`я, і що він любить їсти. Потім вчитель запитує: а що любить їсти Петрик, а Яна? 2. Початкова молитва (можливий варіант). Щоразу на нашому уроці Недільної школи я буду розповідати вам цікаві історії з Біблії. А ось що це за книга Біблія, ми дізнаємось сьогодні. Але спочатку нам потрібно поговорити з нашим Богом. Бога ми не бачимо. А от Він усе чує, усе бачить. Я хочу з вами побудувати зараз таку кімнатку, де є Бог, туди можна зайти і молитись. Ви хочете побудувати таку кімнату? Тоді повторюйте за мною: - Будуємо підлогу(Руки підняті на рівень обличчя, долоні прямі, повернуті до підлоги, пальці витягнуті прямо); - Побудували? Молодці! А тепер будуємо стіни. (Не опускаючи рук, переходимо в наступну позицію: руки підняті на рівень обличчя, долоні прямі, повернуті одна до одної в вертикальному положенні, паралельні одна одній); - А тепер будуємо дах (не опускаючи рук, ставимо долоні під нахилом – кінці пальців торкаються один одного, а кисті рук розведені в сторони (уявний трикутник), створюючи тим самим форму даху); - А тепер складаємо руки для молитви, і повторюємо за мною….» «Дорогий Бог. Ми щиро дякуємо тобі, що ми всі є тут, і можемо дружити, співати, і слухати корисні історії. Благослови нас, будь-ласка, сьогодні. Допоможи нам бути слухняними та уважними. Дякуємо Тобі, що Ти нас чуєш. Амінь.»

Пісня

Біблію читай кожен день,

Н7 Е

Молись завжди, молись завжди.

Біблію читай кожен день,

А Н7 Е

Щоб тобі рости.

Е А Е

Щоб тобі рости, щоб тобі рости.

Біблію читай кожен день,

А Н7 Е

Щоб тобі рости.

Повторення ДЗ

Один з перших уроків.

Можна запитати у дітей: “Що цікавого вони робили влітку?”

Зацікавлення

(Показати дітям велику настільну Біблію)

-Діти, чи знаєте ви, що це за книга?

Вивчення нової теми

Біблійна розповідь:

1) Дітки, а ви хочете дізнатись, Хто писав Біблію? Біблію написав Бог. Але Бог сам ручку і книгу в свої могутні руки не брав. Бог просто диктував, казав, що писати. В Нього були для цього спеціальні люди, які чули Божий голос. Ці люди і писали Біблію. Писали вони усе те, що їм казав писати Бог. І ці люди називались ПРОРОКИ.

2) А зараз я покажу вам, на чому спочатку писали Біблію. От подивіться, на чому я зараз пишу? Правильно, у мене є зошит, і я пишу на папері. А от колись давно-давно, коли мене і вас ще не було на світі, коли ми ще не народились, паперу не було. А люди брали каміння, і вирізали на ньому букви, і так на камінні писали Біблію. Подивіться, як на камінці писали (показати камінець, на якому написані букви, дати дітям потримати його в руках).

А потім Біблію писали на шкірі тварин. Цю шкіру підготовлювали, і потім на ній можна було писати. Писали не там, де у тваринки було хутро, а на зворотному боці. Ось подивіться (дати дітям потримати в руках та подивитись на шматок шкіри.)

А потім вирішили брати листя рослин і просушувати їх, і на такому листі вже писали Біблію. А хто писав Біблію? Правильно – пророки. Такий папірус був найбільше схожий на наш папір, на якому ви малюєте. (показати ілюстрацію «пергамент») Папірус скручували у такі сувої і ось так його розкручували, щоб читати.

А вже пізніше люди придумали папір. Папір роблять з дрібних шматочків дерева і спеціального клею.

3) А тепер давайте розкриємо Біблію та подивимось, що ж там всередині? (Зробити заготовку розгортки Біблії, на одній стороні якої написано Старий Заповіт, а на другій – Новий Заповіт). Ось бачите, Біблія складається з двох половинок. Старий Заповіт та Новий Заповіт. Повторіть за мною голосно: Старий Заповіт та Новий Заповіт.

А зараз я покажу вам, як писали Біблію (усі свої дії коментувати). Пророки – люди, яким Бог диктував Своє Слово, – сідали ось так, брали таке перо, бо ручок тоді не було; перо вмочували в ось таку банку з чорнилом, розгортали ось такий сувій з папірусу, сідали ось так, і дуже уважно і повільно малювали кожну букву. Біблію писали дуже-дуже обережно. Якщо десь папір вимазувався чорнилом, або була не так написана буква, то цей сувій брали і спалювали на вогнищі.
Дітки, скажіть, а в кого вдома є Біблія? А повторіть, хто запам`ятав, хто написав Біблію? Отже, Біблію диктував пророкам Бог. Все, що написане в Біблії, написане для нас від Бога. (Всі свої поради підкріпляти демонстрацією.) Тому Біблію треба тримати в руках ось так, дуже обережно. Її треба ось так гарно гортати. Сторінки треба тримати пальчиками ось так, акуратно. Це Божа книга, тому до неї треба відноситись дуже бережливо. Хто хоче спробувати погортати ось так пальчиками цю дитячу Біблію? (Дати дітям обережно погортати сторінки Біблії).

Запитання:

Як називались люди, до яких говорив Бог?
На чому писали колись люди?
Хто писав Біблію?
Що робили з письмом, яке було написане невірно?
Як потрібно поводитися з Біблією?

Золотий вірш

Для моєї ноги Твоє слово світильник. Псалом 118:105

Вчитель зачитує вірш з Біблії.

Повторюють всі разом, потім поодинці.ії.

3. Застосування

Висновок уроку

Руханка «Біблія»

Біблія – Господня книга. (показуємо долонями книгу, що розгортається, і вказуємо рукою вгору.)

Я читатиму її (ліва долоня розгорнута, а вказівним пальцем правої руки імітуємо читання (водимо по долоні.)) – памятайте про дзеркальне відображення: якщо вчитель стоїть лицем до дітей – тоді він ці рухи робить лівим вказівним пальцем на долоні правої руки

Обережно та уважно («наказуємо» (вказівний палець в положенні до верху, легкі нахили пальцем до себе-від себе – вказівним пальцем правої, а тоді лівої руки)

Бо слова у ній святі. (показуємо долонями книгу, що розгортається, і вказуємо рукою вгору.)

Висновки: Біблія – це книга від Бога для усіх нас. Її писали особливі люди, яким Бог диктував своє Слово. У Біблії написано, як потрапити до раю. Це місце, де завжди добре, гарно, радісно, приємно; де ніхто не плаче, і ніколи нічого не болітиме. Щоб нам було простіше, у нас є дитяча Біблія з малюнками. До біблії потрібно ставитись дуже бережно та акуратно.Її потрібно шанувати, берегти.

Виготовлення папірусу (старовинної Біблії) (додаток).

Матеріали: Порізані на прямокутники шматки шпалер жовтих відтінків, олівці або рівні палиці довжиною 10-15см, пофарбовані золотою фарбою, скотч. Усі деталі прикріплюються, як вказано у додатку.