1. Тема уроку: Біблія розповідає про Бога
Місце з Біблії:
Бут.1:1, Бут.2:7, Повт.Зак.5:2-5, Ів.3:16, Ів.17:14.17;
Золотий вірш:
«Дослідіть но Писання, …- вони ж свідчать про Мене (Христос)» Ів.5:39
Мета уроку:
- пояснити дітям, як ми можемо дізнатися про Бога; - заохочувати дітей пізнавати Бога через слухання Його Слова. Головна істина: Я дізнаюся про Бога з Біблії!
Необхідні матеріали:
Наочність та обладнання:
- Різні книги, Біблія дитяча та доросла, костюм для персонажу «Біблія»,
Словник понять, термінів і словосполучень
Використана література
Біблії дорослі та дитячі.
2. Хід уроку
Привітання. Організаційний момент
Привітання – привітати дітей, чи є всі присутні та познайомитися з новими дітьми.
Молитва
Початкова молитва – запропонувати дітям помолитися за благословення уроку, за тих, хто відсутній.
Пісня
Пісня на вибір вчителя.
Повторення ДЗ
- Запитання
- Хто є справжнім автором Біблії?
- Чому Біблія є найособливішою книгою в світі?
- Про кого і про що розповідає нам Біблія?
- Чи можна кидати, малювати Біблію?
- Чому ми повинні із пошаною ставитись до Біблії?
Зацікавлення
Вчитель:
- Сьогодні до нас на урок прийде незвичайна гостя! Дуже розумна, знає багато нових цікавих історій та може відповідати на всі важливі питання!
До класу заходить помічник у костюмі Біблії (поки її назва закрита), вітається з дітьми, знайомиться та розповідає про себе:
Біблія:
- Я дуже старовинна Книга, за свій вік я побачила дуже багато та побувала в різних країнах. В мене дуже цікаве ім’я – Біблія! Показує свою назву. Я дуже люблю розповідати про те, що побачила! Але сьогодні я не просто буду розповідати, а пропоную вам відправитися в подорож.
(Дітки піднімаються і стають один за одним, а Біблія попереду)
- Всі готові? Поїхали!!!!
Біблія з учнями співають пісню:
- Їде поїзд звіддалік!
- Чух-чух та чух-чух-чух!
- Як завзятий мандрівник!
- Чух-чух та чух-чух-чух!
- Побував він майже скрізь!
- Чух-чух та чух-чух-чух!
- Бачив сотні різних місць!
- Чух-чух та чух-чух-чух!
- А тепер нажму я кнопку,
- Щоб зробити остановку!
- Чух-чух-чух-чух-чуух! (повільно)
- Ось перша наша зупинка. Ми з вами попали у давні-давні часи, коли люди ще не придумали паперу і писали гострою паличкою на камінці. Думаю, що важко писати на таких камінцях. Розглядаємо малюнок №1.
Знову співаємо пісеньку та їдемо потягом!
2.На наступній зупинці нас очікує згорток. Малюнок №2. Такі книги-згортки виготовляли з рослин та тонких шкір тварин. Щоб книга не пом’ялася, то її накручували на палочки. А писали по згортках пір’їною (показати пір’їну), яке вмокали у чорнила, таку спеціальну фарбу.
Руханку виконуємо, бо ми втомилися:
Руки прямо – раз, два, три!
Руки вгору – раз, два, три!
Разом плескаєм – раз, два, три!
Разом скачемо – раз, два, три!
- А на цій зупинці очікують нас хороші знайомі – КНИГИ! Розглядаємо різні книги і серед них Біблія доросла та дитяча. Ось ці книги надрукували спеціальні машини, ще й гарні ілюстрації в них зробили! В книгах написано про кого? Діти відповідають. А про що розповідає ось ця Книга? Показуємо Біблію. Відповіді дітей.
Вивчення нової теми
Вчитель:
Біблія – дуже відома та стародавня Книга. Біблію створив Бог через різних людей. Біблія – це подарунок від Бога для кожного з нас! Біблію розповідає нам про Бога. Давайте разом скажемо: «Я дізнаюся про Бога з Біблії!» Ця Книга розповідає нам про Бога, про Ісуса Христа та Його любов до нас.
Дітки, розкажіть мені будь ласка, як ви знайомитеся з іншими дітьми, бо хочете подружитися? Так, ви запитуєте як його звати, чим любить займатися, що йому подобається. Тому, що ви хочете з ними дружити та цікаво проводити час!
Коли людина познайомиться з Богом, то хоче дізнатися про Нього якнайбільше! Ось і для цього Бог дав нам Біблію, щоб ми вивчали її та дізнавалися про Бога, про Його Сина – Ісуса Христа, та що Бог приготував нам на небі і як туди потрапити. Тож всім людям – маленьким та великим потрібно вивчати Біблію кожен день. Ваші батьки, брати та сестри можуть вам читати біблійні історії та розглядати разом малюнки в Біблії. Це Богові дуже подобається! Щоб подружитися з Богом, ми повинні читати та слухати Біблію, виконувати поради Біблії у житті своєму.
Сьогодні наша гостя Біблія розповідала нам дуже багато цікавих історій, тож давайте для неї заспіваємо пісню.
Пісня «Біблію читай кожен день».
Біблія:
- Дякую вам, діточки. Я дуже рада була з вами познайомитися та вивчити слова: «Я дізнаюся про Бога з Біблії!» (разом говорять). Думаю, що з сьогоднішнього дня ми будемо з вами спілкуватися щодня, правда? Я знаю дуже багато цікавих історій про Бога, про Його чудеса. Не забувайте про мене! А зараз: «До побачення!»
Вчитель:
Дякуємо для Біблії за подорожі та цікаву інформацію. Хочу вам нагадати, щоб більше дізнатися про Бога, то ми повинні слухати біблійні історії (покажіть ваші вушка), розглядати ілюстрації з Біблії (давайте поплюскуємо нашими очками), та вивчати напам’ять біблійні вірші (давайте поплямкаємо ротиком)
Запитання
- Хто створив Біблію?
- Про що розповідає Біблія?
- Як часто ми повинні вивчати Біблію?
- Хто допомагає вам вивчати Біблію?
- Кому подобається те, що ви вивчаєте Біблію?
Золотий вірш
Я прочитаю вам з Біблії один вірш і ми вивчимо напам’ять.
«Дослідіть но Писання, …- вони ж свідчать про Мене (Христос)» Івана 5:39
Давайте разом скажемо. (2-3 рази повторюємо)
А тепер, кожен по слову буде говорити та ставати в коло.
Робимо руханку.
3. Застосування
Висновок уроку
Давайте разом з вами зробимо декорацію коробочок, в яких будуть зберігатися біблійні вірші, які ми вивчаємо.
Біблія буде ділитися з нами всім, що вона знає про Бога, а ми це будемо зберігати в серці, як золоті вірші – коробочках.
Дітки, ви молодці, що були чемними під час уроку та слухали розповідь. Богові це дуже сподобалося і вчителю теж.
Пам’ятайте: «Ми дізнаємося про Бога з Біблії!» (повторюємо з дітьми).
Домашнє завдання:
Домашнє завдання – покажете батькам ваші коробочки для зберігання біблійних віршів.
Молитва
Молитва з участю дітей.
