Ісус – Син Божий

Привітання. Організаційний момент

Перед приходом дітей прикрасити кімнату. Вирізати з кольорового паперу квіти (одна квітка з аркуша формату А4), сонце, білі хмари. Прикріпити все на стінах. Застелити стіл вчителя гарною скатертиною, не нагромаджувати на ньому приладдя, а тільки в центрі покласти велику Біблію. Пояснити, що сьогодні наш клас преобразився, тобто став кращим, ніж завжди

Молитва

Вчитель говорить молитву, а діти повторюють за ним.

Пісня

«Мій Бог є Всесильний»

Повторення ДЗ

Повторення попереднього уроку:

1. Хто першим дізнався про народження Ісуса?
2. Що побачили на небі мудреці?
3. В якому місті народився Ісус?
4. Як звали маму Ісуса?
5. Які подарунки принесли мудреці Ісусу?
6. Як ще називають Ісуса?
7. Розкажи золотий вірш.

Зацікавлення

Переодягнути три-чотири людини, яких добре знають діти. Це може бути помічник вчителя і брати або сестри дітей (підлітки, наприклад, одягнути темні окуляри, шляпу, дівчатам начепити великі банти тощо.) Запропонувати дітям упізнати, хто це. Коли учні дадуть відповідь, запитати, що змінилося в цих людях. Чи на краще вони змінилися? Ми можемо змінюватися на краще або на гірше. Коли ми стаємо охайнішими, чепурними, добрими, веселими, це називається «преобразилися». Біблія (показати Біблію і перемістити її на край столу) розповідає про багато подібних подій. І хто ще може змінитися? Про це ти довідаєшся сьогодні.

Вивчення нової теми

(Під час розповіді історії використовувати фланелеграф)

Одного чудового ранку Ісус покликав Петра, Якова та Івана. «Ходіть зі Мною!» – сказав він. Учні відразу послухалися, адже Ісус Христос Божий Син. Вони пішли за своїм вчителем. З неба яскраво світило сонечко, воно пригрівало землю, і йти ставало дедалі важче. «Ого-го, яка велика гора!» – можливо, сказав Петро. «Це на неї ми повинні піднятися?!» Навкруги цвіли гарні квіточки як у нас тут, в класі, співали пташечки. Ісус та учні піднімалися все вище і вище. Коли вони, нарешті, дісталися до вершини, то дуже втомилися. Петро, Яків та Іван впали на зелену травичку. Можливо, вони хотіли перепочити, але від утоми відразу ж заснули. А що робив їхній Вчитель? Ісус Христос – Божий Син. Він не просто так прийшов на гору. Ісус почав молитися, говорити зі Своїм Небесним Батьком. Коли Ісус молився, Його обличчя раптом змінилося. Можливо, воно стало ще гарнішим, навіть сяючим. А одяг Його преобразився став білим, наче сніг, який блищить на сонечку. І тут сталося диво! Біля Ісуса, Божого Сина, з’явилися дві незвичайні особи. Це були Мойсей та Ілля, які прийшли з неба. Вони також були незвичайного вигляду. Вони виглядали набагато гарнішими, незвичайними, не такими, як прості люди.

Мойсей та Ілля почали розмову з Ісусом. Вони розповіли Йому про те, що станеться з Ним у Єрусалимі. Петро, Іван та Яків прокинулися і побачили це дивовижне видовище: три сяючі мужі, які розмовляють про майбутнє! Учні побачили на власні очі Ісуса у славі, вони розуміли, що Він – Божий Син. Ісус завжди слухався Свого Батька, Бога.

Петро, Іван та Яків дуже здивувалися, коли побачили Ісуса, Іллю та Мойсея. Ісус – Божий Син, це було видно. Коли Ілля та Мойсей почали відходити, то Петро казав: «Учителю, добре нам бути отут!». А потім запропонував: «Давай тут зробимо три намети: Тобі, Іллі та Мойсею». Але, коли він говорив це, насунула хмара і заховала учні дуже злякалися, коли побачили, як Ілля та Мойсей увійшли в хмару. Раптом вони злякалися ще більше. 3 хмари почувся сильний, незвичайний голос: «Це Син Мій улюблений, Його слухайтеся!» Мк. 9:7. Це ще раз підтвердило, що Ісус – Син Божий. Сам Бог звелів учням слухатися Свого Сина. Раптом все зникло. Ісус прийняв Свій звичайний вигляд. Він і його учні пішли з гори до всіх інших друзів, які чекали на них. Але з того часу Петро, Іван та Яків твердо знали: Ісус Христос Божий Син, адже про це їм сказав Сам Бог

Фізкультхвилинка:

Ми ідемо по доріжці (крокувати),

Не втомились наші ніжки (помахати пальцем і похитати головою),

Гори й ліс ми перейшли (великими пальцями показати за плечі),

І до поля вже дійшли (показати вказівними пальцями вперед).

За Ісусом ми ідемо (взятися всім за руки і крокувати).

І до неба всі дійдемо (вказівним пальцем показати вгору).

Запитання:

1. Куди Ісус повів Своїх учнів?
2. Як звали учнів, які пішли з Ісусом на гору?
3. Чому Петро, Іван та Яків заснули на горі?
4. Що робив Ісус на горі?
5. Що сталося з Ісусом, коли Він молився?
6. Хто прийшов до Нього?
7. Чому учні злякалися, коли прокинулися?
8. Що сховало Іллю та Мойсея?
9. Що сказав Бог із хмари?

Золотий вірш

Читання золотого вірша з Біблії:

«Ти – Христос, Син Бога Живого» Матвія 16:16

Виготовити комплект з одного великого сонця і шести маленьких. Пояснити, що Бог сяє яскравіше за сонце. Коли Ісус преобразився на горі, Його одяг сяяв. Якщо дітки слухаються Ісуса, то вони також змінюються і стають подібними до маленьких сонечок. Поставити на дошку велике сонце і додавати маленькі сонечка, промовляючи слова вірша.