1. Тема уроку: Біблія розповідає про Бога

Місце з Біблії:

Бут.1:1, Бут.2:7, Повт.Зак.5:2-5, Ів.3:16, Ів.17:14.17;

Золотий вірш:

«Дослідіть но Писання, …- вони ж свідчать про Мене (Христос)» Ів.5:39

Мета уроку:

- пояснити дітям, як ми можемо дізнатися про Бога; - заохочувати дітей пізнавати Бога через слухання Його Слова. Головна істина: Я дізнаюся про Бога з Біблії!

Необхідні матеріали:

Наочність та обладнання:

  • Різні книги, Біблія дитяча та доросла, костюм для персонажу «Біблія»,

Словник понять, термінів і словосполучень

Використана література

Біблії дорослі та дитячі.

2. Хід уроку

Привітання. Організаційний момент

Привітання – привітати дітей, чи є всі присутні та познайомитися з новими дітьми.

Молитва

Початкова молитва – запропонувати дітям помолитися за благословення уроку, за тих, хто відсутній.

Пісня

Пісня на вибір вчителя.

Повторення ДЗ

  • Запитання
  1. Хто є справжнім автором Біблії?
  2. Чому Біблія є найособливішою книгою в світі?
  3. Про кого і про що розповідає нам Біблія?
  4. Чи можна кидати, малювати Біблію?
  5. Чому ми повинні із пошаною ставитись до Біблії?

Зацікавлення

Вчитель:

  • Сьогодні до нас на урок прийде незвичайна гостя! Дуже розумна, знає багато нових цікавих історій та може відповідати на всі важливі питання!

До класу заходить помічник у костюмі Біблії (поки її назва закрита), вітається з дітьми, знайомиться та розповідає про себе:

Біблія:

  • Я дуже старовинна Книга, за свій вік я побачила дуже багато та побувала в різних країнах. В мене дуже цікаве ім’я – Біблія! Показує свою назву. Я дуже люблю розповідати про те, що побачила! Але сьогодні я не просто буду розповідати, а пропоную вам відправитися в подорож.

(Дітки піднімаються і стають один за одним, а Біблія попереду)

  • Всі готові? Поїхали!!!!

Біблія з учнями співають пісню:

  • Їде поїзд звіддалік!
  • Чух-чух та чух-чух-чух!
  • Як завзятий мандрівник!
  • Чух-чух та чух-чух-чух!
  • Побував він майже скрізь!
  • Чух-чух та чух-чух-чух!
  • Бачив сотні різних місць!
  • Чух-чух та чух-чух-чух!
  • А тепер нажму я кнопку,
  • Щоб зробити остановку!
  • Чух-чух-чух-чух-чуух! (повільно)
  1. Ось перша наша зупинка. Ми з вами попали у давні-давні часи, коли люди ще не придумали паперу і писали гострою паличкою на камінці. Думаю, що важко писати на таких камінцях. Розглядаємо малюнок №1.

Знову співаємо пісеньку та їдемо потягом!

2.На наступній зупинці нас очікує згорток. Малюнок №2. Такі книги-згортки виготовляли з рослин та тонких шкір тварин. Щоб книга не пом’ялася, то її накручували на палочки. А писали по згортках пір’їною (показати пір’їну), яке вмокали у чорнила, таку спеціальну фарбу.

Руханку виконуємо, бо ми втомилися:

Руки прямо – раз, два, три!

Руки вгору – раз, два, три!

Разом плескаєм – раз, два, три!

Разом скачемо – раз, два, три!

  1. А на цій зупинці очікують нас хороші знайомі – КНИГИ! Розглядаємо різні книги і серед них Біблія доросла та дитяча. Ось ці книги надрукували спеціальні машини, ще й гарні ілюстрації в них зробили! В книгах написано про кого? Діти відповідають. А про що розповідає ось ця Книга? Показуємо Біблію. Відповіді дітей.

Вивчення нової теми

Вчитель:

Біблія – дуже відома та стародавня Книга. Біблію створив Бог через різних людей. Біблія – це подарунок від Бога для кожного з нас! Біблію розповідає нам про Бога. Давайте разом скажемо: «Я дізнаюся про Бога з Біблії!» Ця Книга розповідає нам про Бога, про Ісуса Христа та Його любов до нас.

Дітки, розкажіть мені будь ласка, як ви знайомитеся з іншими дітьми, бо хочете подружитися?   Так, ви запитуєте  як його звати, чим любить займатися, що йому подобається. Тому, що ви хочете з ними  дружити та цікаво проводити час!

Коли людина познайомиться з Богом, то хоче дізнатися про Нього якнайбільше! Ось і для цього Бог дав нам Біблію, щоб ми вивчали її та дізнавалися про Бога, про Його Сина – Ісуса Христа, та що Бог приготував нам на небі і як туди потрапити. Тож всім людям – маленьким та великим потрібно вивчати Біблію кожен день. Ваші батьки, брати та сестри можуть вам читати біблійні історії та розглядати разом малюнки в Біблії. Це Богові дуже подобається! Щоб подружитися з Богом, ми повинні читати та слухати Біблію, виконувати поради Біблії у житті своєму.

Сьогодні наша гостя Біблія розповідала нам дуже багато цікавих історій, тож давайте для неї заспіваємо пісню.

Пісня «Біблію читай кожен день».

Біблія:

  • Дякую вам, діточки. Я дуже рада була з вами познайомитися та вивчити слова: «Я дізнаюся про Бога з Біблії!» (разом говорять). Думаю, що з сьогоднішнього дня ми будемо з вами спілкуватися щодня, правда? Я знаю дуже багато цікавих історій про Бога, про Його чудеса. Не забувайте про мене! А зараз: «До побачення!»

Вчитель:

Дякуємо для Біблії за подорожі та цікаву інформацію. Хочу вам нагадати, щоб більше дізнатися про Бога, то ми повинні слухати біблійні історії (покажіть ваші вушка), розглядати ілюстрації з Біблії (давайте поплюскуємо нашими очками), та вивчати напам’ять біблійні вірші (давайте поплямкаємо ротиком)

Запитання

  1. Хто створив Біблію?
  2. Про що розповідає Біблія?
  3. Як часто ми повинні вивчати Біблію?
  4. Хто допомагає вам вивчати Біблію?
  5. Кому подобається те, що ви вивчаєте Біблію?

Золотий вірш

Я прочитаю вам з Біблії один вірш і ми вивчимо напам’ять.

«Дослідіть  но Писання, …- вони ж свідчать про Мене (Христос)» Івана 5:39

Давайте разом скажемо. (2-3 рази повторюємо)

А тепер, кожен по слову буде говорити та ставати в коло.

Робимо руханку.

3. Застосування

Висновок уроку

Давайте разом з вами зробимо декорацію коробочок, в яких будуть зберігатися біблійні вірші, які ми вивчаємо.

Біблія буде ділитися з нами  всім, що вона знає про Бога, а ми це будемо зберігати в серці, як золоті вірші – коробочках.

Дітки, ви молодці, що були чемними під час уроку та слухали розповідь. Богові це дуже сподобалося і вчителю теж.

Пам’ятайте: «Ми дізнаємося про Бога з Біблії!» (повторюємо з дітьми).

Домашнє завдання:

Домашнє завдання – покажете батькам ваші коробочки для зберігання біблійних віршів.

Молитва

Молитва з участю дітей.

3. Додаткові матеріали