Звістка пастухам

Привітання. Організаційний момент

Привітання дітей. Знайомство з новими учнями.

Молитва

Вчитель говорить молитву, а діти повторюють за ним.

Пісня

1. «Дуже радісно сьогодні» (зразок співу, слайди з фонограмою є в додатках).

Повторення ДЗ

1. Повторення теми попереднього уроку

Вчитель перевіряє знання золотого вірша і попередньої теми дітьми.

Найбільш активні діти, отримують приз.

Зацікавлення

Дітки, коли народився кожен з нас, то вас маленьких з мамою, відвідували ваші родичі, близькі вам люди, друзі ваших батьків.

На минулому уроці ми дізнались як народився Ісус, а сьогодні я думаю вам буде цікаво дізнатись хто ж відвідував маленького Ісуса? Як це відбувалось? Ви готові слухати? Тоді розпочнемо.

Вивчення нової теми

• Біблійна розповідь

План

1. Пастухи стережуть овець в полі.
2. Дивна подія серед ночі.
3. Пастухи спішать до Віфлеєму.
4. Пастухи біля маленького Ісуса.

У ту ніч, коли народився Ісус, у полі пастухи стерегли свої отари овець від злих вовків і злодіїв. Ці пастухи були простими бідними людьми і вірили в Бога, вони терпляче чекали народження обіцяного Богом Спасителя. Уявіть собі: сидять пастухи біля вогню, навкруги ніч, інколи чути мекання овець. Аж раптом ніч освітилася яскравим світлом, і пастухи, які зі страху попадали на землю, почули голос ангела :

• Не бійтеся! Я приніс вам радісну новину! Сьогодні вночі, у місті Вифлеємі народився Спаситель, якого ви чекали, Христос Господь!

Пастухи не могли повірити своїм вухам! Як це вони, прості пастухи стали першими, кому оголосили цю велику благу вість? Невже це правда? А як знайти це немовля?Ангел відповів:

• Ось вам знак! Ви знайдете сповите в яслах Немовля.

І відразу пастухи почули прекрасний спів. Численний хор із ангелів заспівав:

• Слава Богу на небі і мир на землі людям доброї волі!

І знову стало темно і тихо. Ангели повернулись на небо.

Коли пастухи оговтались від побаченого і почутого, то вирішили: потрібно скоріш йти до Віфлеєму, щоб побачити на власні очі те, про що їм говорив ангел.

І пастухи побігли до Віфлеєму. Нарешті вони і прийшли до того дому, де народився Ісус. І дійсно, там вони знайшли Марію з Йосипом і новонародженого Спасителя – маленького сповитого Ісуса, який спокійно спав у яслах.

Пастухи розповіли Марії і Йосипу про те, що сталося з ними в полі, і дуже тішились і дякували Богу, що змогли побачити майбутнього Спасителя світу. Потім вони повернулись до своїх отар, прославляли Бога і всім розповідали радісну новину про народження Ісуса Христа.

• Запитання

На дошці прикріплена ілюстрація, на якій зображено стадо овечок(є в додатках).

Вчитель каже : «Діти, поки пастухи відвідували маленького Ісуса, деякі неслухняні овечки відійшли від стада. Давайте допоможемо їм повернутись.»

Вчитель роздає дітям заздалегідь вирізані шаблони овечок(є в додатках) з номерами запитань.

Діти, відповідаючи на запитання, прикріплюють овечку до стада.

1. Що робили пастухи в полі?
2. Чому злякались пастухи?
3. Що ангел сказав пастухам?
4. Про що співав хор ангелів?
5. Що зробили пастухи, дізнавшись радісну новину?
6. За що пастухи дякували Богу?

Золотий вірш

Вчитель зачитує золотий вірш із Біблії: «Слава Богу на висоті… » Луки 2 :14.

Разом  з дітьми повторюють його.

Вірш вивчається у формі гри. Посередині кімнати вчитель ставить у коло стільці за кількістю дітей, на спинці яких приклеєний аркуш кольорового паперу ( кожен колір повинен повторюватись хоча б три рази).

Вчитель вмикає музику, діти бігають навколо стільців. Коли музика зупиняється, діти швидко займають місця на стільцях. Вчитель просить розказати золотий вірш тих дітей, які сидять на стільцях, наприклад з синім кольором.