Бог створив світ.

Привітання. Організаційний момент

Привітання дітей. Знайомство з новими учнями.

Молитва

Молитися з дітьми

Пісня

Пісня або гра на вибір вчителя.

Повторення ДЗ

1. Повторення теми попереднього уроку (перевірка домашнього завдання)

• Розказати вивчений вдома віршик про молитву.
• Доповни речення:

Молитва – це………………………

Бог відповість на молитву, якщо…………………………………

Я молюся про ………………………………………………………

Я вже отримав відповідь(Я молився і Бог відповів)………………

Вислухай, Господи,………………………………………………….

Зацікавлення

Предметний урок.

Предмет: Акваріум або тераріум (можна скляну банку), де насипано трохи землі, декілька листочків, земляний черв’як, декілька мурашок, павук і т.д.

Вивчення нової теми

Хто бажає заглянути в акваріум і сказати мені, що там є? (передайте дітям акваріум і зробіть паузу для відповідей.) назвіть мені щось одне, що ви там бачите. Ваша задача – розповісти трохи про кожний предмет чи істоту, їх місце в світі і нагадати, що все воно необхідне і створене Богом.

Земля, грунт. Цей грунт являє собою не просто шматок болота. В грунті живуть мільйони різних істот, яких ми не бачимо, тому що вони дуже маленькі. Вони підтримують чистоту і здоров’я грунту, з’ідаючи все мертве, що потрапляє в неї.

Здоровий грунт має величезне значення. В чому ростуть всі дерева, рослини нашої планети? (відповіді дітей). Звісно, вони ростуть в грунті! Якби Бог не створив грунт на нашій планеті, то ми, можливо, ніколи не побачили б дерев, квітів, трав. Ось чому так важливий здоровий грунт , в якому живуть корисні організми, яких створив Бог.

Листя. Чи знаєте ви, що кожний листочок, який ви бачите, представляє собою справжню фабрику? Це дійсно так! Бог так чудно влаштував листя рослин, що вони переробляють сонячне світло в їжу для рослин. Ось чому кожний листочок є справжньою живою фабрикою.

Як ви думаєте, навіщо Бог створив листя? (відповіді дітей). Для затінку? Літо було б дуже спекотливим, якби дерева не давали тінь, чи не так?крім того, листочки дають їжу рослинам, і ми також маємо достатньо їжі, завдяки листям (кріп, петрушка…). Якби Господь не створив листя, у нас не було б рослин, не було б достатньо їжі. Отже, коли ви будете дивитись на листочки, згадуйте про те, що вони є важливою частиною Божого творіння.

Земляний черв’як. Він здається нам зовсім примітивним, але насправді він дуже складн влаштований. У нього є шлунок, кишечник, серце, і навіть нерви.ми точно не можемо сказати, як він влаштований, тому що це дуже важко. Тільки Бог знає про це.  

Але ми знаємо, що черв’яки існують не просто так.. бог створив їх з особливих причин. Вони допомагають грунту залишатися здатною  для росту різноманітних рослин. Якби Бог не створив земляних черв’яків, нам було б дуже важко зростити що-небудь на землі. Отже, коли ви побачите земляного черв’яка, згадайте про те, що він теж є важливою частиною Божого творіння.

Мурахи. Чи знаєте ви про те, що на землі існує більше 14000 різних видів мурахів? Деякі мурахи схожі на маленьких фермерів і допомагають вирощувати урожай. Інші мурахи турбуються про окремих комах, так само, як пастухи турбуються про корів. Існують такі мурахи, яким служать інші мурахи. Мурахи будують і живуть у дуже складних містечках, конструкцію яких нам не зрозуміти.

Я рада, що Господь створив мурашок. Вони дуже важливі. Якби в лісах не було мурашок, там розвелося б дуже багато жуків, які знищили б дерева. Мурашки є важливою частиною збалансованого творіння.

Павуки. Це всього лиш маленький павучок, але я дізналась, що у нього є  як мінімум два ока (деякі павуки мають до восьми очей). Бог дав кожному павуку саме стільки очей, скільки йому потрібно. А деякі павуки сліпі. Вони живуть в печерах і їм не потрібно нічого бачити. Їм очі не стали б у пригоді, чи не так?

Як ви думаєте, навіщо Бог створив павуків? (відповіді дітей). Правильно, що знищувати мух та жуків. Якби Бог не створив павуків, в світі розвелось би дуже багато мух та жуків. Павуки допомагають підтримувати рівновагу (баланс) в природі.

Бог створив світ абсолютно дивовижним. Будь-яке творіння, яке ви бачите, навіть ця земля, листя і рослини – все має своє місце в природі, створеній Богом. Бог створив все правильно і поставив на потрібне місце.

Деякі люди будуть казати вам, що світ виник сам собою. Але, якщо придивитись уважніше, ви помітите, що все було створено Богом і все було створено правильно.

Біблія каже, що вся земля – це Боже творіння. Це правда. Кожне творіння по-своєму прославляє Бога – прославляє своїм існуванням. Ми можемо поглянути на будь-яке творіння, навіть на найменше або найбрудніше, і прославити Бога за те, що Він все так чудово створив!

Про це написано в Біблії.

Давайте прочитаємо про створення світу з Біблії, книга Буття 1:1-25. Діти зачитують вірші з Біблії, а вчитель зображає прочитане на фланелографі, на дошці.

План розповіді.

1. В перший день Бог створив день і ніч.
2. Другий день Бог створив небо.
3. Третій день Бог створив землю, траву, рослини.
4. Бог створив сонце, місяць зорі.
5. Бог створив риби, птахи, плазуючі.
6. Бог створив звірів, тварин, людину.
7. Бог відпочивав у сьомий день.

Запитання

(на запам’ятовування, розуміння, застосування, оцінка)

Повторення Біблійної історії з підказками по цифрах.

(див. додаток-малюнки)

Золотий вірш

Зачитуємо  з Біблії:

«На початку Бог створив Небо та землю»(Бут.1:1),   вивчається з рухами.

На початку – вказівний палець руки вертикально

Бог – долоня догори

Створив – ліпимо колобка

Небо – хвиля рукою над головою

Та землю – горизонтальний рух внизу.