Ісус – Великий Учитель

Привітання. Організаційний момент

- Слава Богу, дітки! Дуже рада знову з вами зустрітись. Ви сьогодні такі активні, веселі, я думаю це допоможе нам провести гарно час і дізнатись наступну історію. (Познайомитись з новими дітьми якщо такі є).

Молитва

Будь-яку справу потрібно починати з молитви, тож давайте попросимо Бога бути з нами і навчати нас.

Пісня

Пісня « Малих Бог любить пташечок» (фонограма, слова в додатках).

Повторення ДЗ

Повторення теми попереднього уроку

Діти діляться на дві команди. Кожному учаснику дається квіточка.

Вчитель задає 10 запитань на повторення для дітей, вони піднімаючи руку відповідають.

Яка команда буде активніша і швидше складе букет з квіточок – переможе.

Зацікавлення

Які птахи ви знаєте?

Показати малюнки птахів і запропонувати діткам відгадати, який птах намальований ( малюнки в додатках).

А що їдять птахи? Хто про них турбується?

Місток: Один Великий Учитель сказав, що про них турбується Бог, і саме на сьогоднішньому уроці я розкажу вам про цього Вчителя.

Вивчення нової теми

План

1. Донести дітям, що Великим Учителем є Ісус.
2. Ісус показує на прикладі птахів і квітів, як Бог турбується про людей.
3. Ми набагато цінніші за квіти і птахи, Бог про нас потурбується.
4. Ми повинні слухати і виконувати повчання Ісуса.

Діти, а як ви думаєте, яким повинен бути хороший учитель?А як ви думаєте, хто це?(Хай відповідь дадуть діти)

Так, ним був Ісус. Живучи на землі, Він звершував багато праці. Ісус не лише як лікар зцілював хворих, але й був учителем. Як Ісус міг навчати? Можливо він заснував школу? Ні, це було не так. У Біблії розповідається, що Він переходив із села в село, з міста в місто і скрізь навчав людей. Ісус часто говорив людям просто на вулиці: з високої гори чи з човна біля берега озера. Він навчав і давав поради людям, які приходили, щоб послухати Його. Ісус говорив просто і зрозуміло, а найголовніше – Він говорив правду, давав людям мудрі поради. Тому Ісуса називають Великим Учителем, і так воно є насправді.

(Для відпочинку діти виконують руханку «В небі зірочок як маку»(є в додатках)).

Одного разу Ісус навчав багато людей, стоячи на вершині гори. Він розказував людям, що не потрібно сильно турбуватися про те що ми завтра будемо їсти чи у що одягнемося, що Бог сам попіклується про це. “ Подивіться на пташок,(показати ілюстрацію) – казав Ісус. – Вони не сіють, не збирають урожаю, ні про що не клопочуться, але їсти завжди мають що, тому що про них турбується наш Небесний Отець. Так само і польова лілея(показати ілюстрацію): вона не працює, не пряде, а як вона гарно вбрана! Навіть сам цар Соломон так не одягався! Якщо ж Бог дбає про пташок, про квіти, хіба Він не потурбується і про вас? Адже ви набагато цінніші за них!” Отак Ісус навчав народ і своїх учнів.

Діти, а ми повинні прислухатися до навчання Ісуса? Звичайно так! Тому що лише Ісус є найкращим Учителем який знає що нам потрібно і як нам буде найкраще, і ми повинні довіряти Йому.

• Запитання (у вигляді гри)

На піднос (у вигляді пташиного гніздечка) кладемо овальні кульки (у формі яєць). В кульки кладемо заздалегідь розділене зображення пташенятка (пазл). Потрібно скласти цей пазл і на кожній пташечці буде написаний номер запитання. Вчитель зачитує запитання відповідно до номера.

1. Як звали Великого Учителя?
2. Де навчав Ісус?
3. На що Він закликав подивитись людей?

4.Як звали царя, який будучи дуже багатим одягався бідніше за польові квіти?

5.Як називаються ці квіти?

6.Чи потрібно нам прислухатися до Ісусового повчання?

Золотий вірш

Дітки, а хто може потурбуватися про вас?(діти дають відповідь – мама, тато, бабуся, дідусь…) Так, але найкраще це зробить тільки Ісус. Про це говорить Біблія. Давайте ми зачитаємо і вивчимо вірш з цієї книги. «…один вам Учитель…» (Матвія 23:8)

(Кожне слово золотого вірша написане на окремому аркуші паперу (у вигляді пташки). Всі пташечки(розміщені в додатках) прикріплюємо на дошці і зачитуємо вірш. Потім забираємо по одній пташечці, повторюємо вірш декілька раз).