1. Тема уроку: Твої взаємовідносини з людьми
Місце з Біблії:
історія з Біблії книга Йова 1:1-5;13-22;2:7-13;32:1-10 додаткові місця з Біблії: Тит 2:7; 1-Петра 2:17; Вих.20:12; Лев.19:32; Втор.5:16; Псалом 49:23; Прит. 3:9; Рим. 14:17-19; 1-Сол. 5:12
Золотий вірш:
«Любіть один одного братньою любов'ю; випереджайте один одного пошаною!» Римлянам 12:10
Мета уроку:
- виховувати в учнів шанобливе ставлення до людей; - навчити, як дитина може виявляти повагу до людей. Головна істина: Я ціную та поважаю людей!
Необхідні матеріали:
Наочність та обладнання: матеріал для повторення теми попереднього уроку Додаток 1, правила Додаток 2-6, картинки до Біблійної історії Додаток 7, карточки до гри «Закінчи речення» Додаток8, заготовки для поробки Додаток 9.
Словник понять, термінів і словосполучень:
Отара – стадо овець (тварин).
Богобійний – людина, яка боїться Бога.
Проказа (прокажений) – жахлива невиліковна хвороба шкіри та внутрішніх органів. Тіло хворої на проказу людини гниє і сильно спотворюється.
Використана література:
- Ключ 7-11 років ІІІ рік 3 чверть ст..2-4;
- Елім 7-8 років І рік цикл № 4 ст. 65-68
2. Хід уроку
Привітання. Організаційний момент
Привітання дітей. Знайомство з новими учнями.
Молитва
Молитва: дякуємо Господи за даровану Тобою зустріч на цьому уроці. Ми запрошуємо Тебе до нас. Відкрий наші серця до сприйняття Твоїх істин і допоможи нам виконувати їх у житті. Тобі нехай буде слава Богу - Отцю, Сину і Святому Духу. Амінь
Пісня
Пісня/гра
Повторення ДЗ
Зробити квітку на пелюстках якої написати запитання для повторення (Додаток 1).
Помістити квітку на дошці. Діти підходять зривають по пелюстку і відповідають на запитання.
Зацікавлення
Показую картинки з правилами (Додаток2-6)
Обговорення правил з дітьми.(їхнє призначення і ціль)
Правила нас вчать поважати один одного і виховують почуття відповідальності.
Давайте разом з вами подивимось, що говориться у Біблії про повагу (гра хто швидше знайде місце у Біблії)
Вивчення нової теми
(використання матеріалу Додаток 7)
Біблія підтверджує, що поважати один одного і тих хто нас оточує дуже важливо у нашому християнському житті. Здавна люди керувались правилами поведінки і етики у повсякденному житті. Приклад тому є дуже яскрава історія Біблії про праведного Йова.
Дуже давно на Сході жив чоловік на ім’я Йов(прикріпити на дошці фігурку Йова). Він жив, як розповідає Біблія, в землі Уц разом зі своєю сім’єю. У нього була дружина, три прекрасні дочки і сім синів (прикріпити фігурки дружини і дітей). Йов був дуже багатою людиною. У нього був великий гарний будинок (прикріпити «будинок»), багато слуг і служанок (прикріпити фігурки слуг), величезні отари різної худоби (прикріпити фігурки тварин) і дуже – дуже багато грошей (прикріпити символ гроші). У ті часи Йов був знаменитою людиною. Його всі поважали, з його думкою рахувались навіть наймудріші люди. Але Йов, не дивлячись на своє положення, був богобійно людиною, прочитаємо у Біблії (прочитати книга Йова 1:1) Йов дуже любив Бога і був Йому у всьому слухняний. Господь бачив його життя і вирішив Його випробувати, для того щоб дізнатись чи залишиться він такий, коли його спіткає горе або ж труднощі.
І ось одного дня сталося так, що Йов лишився всього що у нього було: будинку, худоби, грошей, слави і самого головного дітей. Сам же Йов захворів страшною хворобою – проказою. Його тіло вкрилось великими ранами, котрі йому дуже боліли. Але і у таких обставинах Йов лишився вірний Господу . Прочитаємо , що він сказав (книга Йова 1:21-22)
Про те, що спіткало Йова почули його друзі – Цофар, Вилдад , Єліфаз і Еліг (прикріпити фігурки друзів). Вони прийшли до Йова, щоб потішити його, а також вияснити, чому його спіткало таке горе. Кожен з друзів висловлював свою думку і всі вони довго говорили. Еліг був молодшим за всіх і тому мовчав. На сході існували правила, котрі не дозволяли перебивати молодій людині, тих хто був старший. Будучи молодим Еліг не рішався втручатись у розмову тих хто прожив довгі роки. Він мовчав хоч і рахував, що вони не праві в своїх роздумах, або просто мав свою особисту думку(прочитати Йова 32:4).
Тільки після того, як троє друзів вже не знали, що говорити і мовчали, Еліг рішився висловитись. Він думав: «Нехай говорять ті, хто старший від мене, а я ще молодий, вони ж – старці»
- Запитання
Як називається країна де жив Йов? (Уц)
Чи була у Йова сім’я? (так дружина і десять дітей)
Чи поважали Йова інші люди? (так)
Що трапилось із Йовом? (він втратив все що мав і сам дуже сильно захворів)
Чому прийшли друзі до Йова? (щоб потішити його і вияснити чому йому трапилось таке велике горе)
Чому мовчав Еліг? (поважав старших)
Золотий вірш
«Любіть один одного братньою любов’ю; випереджайте один одного пошаною!» Римлянам 12:10
Повторити декілька раз вірш з дітьми.
3. Застосування
Висновок уроку
Еліг показав нам гарний приклад поваги до старших. Буває дуже тяжко промовчати , коли старші починають свої настанови чи то зауваження. І не тільки це, ми християни повинні пам’ятати і знати всі правила етики і поваги як вдома так скрізь де б ми не були: в школі, в церкві, на вулиці, у громадському транспорті чи просто на вулиці. Ніколи не забувайте вітатись чи то говорити до побачення, а також: дякую, будь ласка, вибачте і таке інше, уступати місце, пропускати вперед старших людей, не перебивати, коли хтось говорить чи то з кимось розмовляє. Проявляти знаки пошани ми повинні також і вдома відносно наших рідних .
Гра «Закінчи речення» Додаток8. Роздаю дітям карточки на котрих написане початок і кінець речення.
Наприклад: на одній карточці написано «У маршрутку зайшла старша жінка…» на іншій «…я встану і уступлю їй місце». Діти витягують кожен по карточці. Одні зачитують початок, а інші мають закінчити.
Гра «Лебеді».
Діти стають у коло ставлять долоні так, щоб права долоня кожного лежала над долонею сусіда. Починає будь хто. Він говорить перше слово із золотого віршу «любіть» і вдаряє правою долонею по долоні сусіда, той у свою чергу говорить наступне слово і так далі.
3.Час творчості
Поробка Додаток 9
Домашнє завдання:
Листок для учня.
Молитва
Кожна дитина вибирає собі товариша (але не свого друга). Нехай вони помоляться один за одного.
Фото
